Extensão
1. SEMENTES – Metodologias antropológico-feministas para a educação democrática 🌱
Coordenação: Alinne de Lima Bonetti
Período: 2023 – atual
Inspirada pela metáfora da semeadura, esta proposta extensionista visa disseminar sementes de conhecimento científico antropológico, vocacionado para a compreensão das alteridades complexas, no campo dos estudos de gênero e diversidades em prol de uma formação ética para o exercício democrático, pautada pelo direito à diferença e aos Direitos Humanos e voltada tanto à própria comunidade acadêmica, quanto à abrangente. Parte da experiência extensionista acumulada ao longo de mais de trinta anos de atuação do Núcleo de Identidade de Gênero e Subjetividades (NIGS) junto à comunidade catarinense no desenvolvimento de metodologias voltadas para a promoção da equidade de gênero, da justiça sexual e social e do enfrentamento do sexismo, do racismo, do capacitismo e de formas correlatas de desigualdades e violências. Desta forma, reúne em sua proposta ações diversificadas construídas a partir da articulação entre ensino, pesquisa e extensão com vistas ao enfrentamento das desigualdades que incidem sobre o pleno desenvolvimento da cidadania, em especial numa conjuntura de acirramento de conflitos sociais oriundos de projetos civilizacionais em disputa que têm produzido práticas etnocêntricas de aniquilação da alteridade, como atestam os índices de violência contra mulheres e meninas, o alarmante crescimento de feminicídios, os dados de violência letal contra população negra e indígena e de desproteção das crianças, idosos e pessoas com deficiências. Seus objetivos são, de forma geral, promover ações formativas diversificadas em gênero, sexualidade e letramento étnico-racial com vistas ao fortalecimento da educação democrática e do direito à diferença, e em específico, disseminar o conhecimento científico antropológico de gênero, sexualidade, étnico-racial e alteridades complexas; treinar docentes, discentes e pesquisadores da UFSC em metodologias formativas sobre a temática em tela; formar docentes e estudantes universitários e da educação básica nos temas de gênero, sexualidade, étnico-racial. Como metodologia propõe-se Mutirão de Oficinas; Grupo de estudos e Cine-debate. Como resultados espera-se produzir e disseminar discursos sobre gênero, sexualidade e étnico-raciais com embasamento científico; sensibilizar, formar e capacitar estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC, professoras e estudantes da educação básica, bem como profissionais de outras áreas e ampliar redes de cooperação científica e de ações extensionistas.