Projetos de Pesquisa
1. Convenções de gênero e modos de vida em mudança – Etnografando alteridades complexas, produção de desigualdades e transformações sociais no mundo contemporâneo
Coordenação: Alinne de Lima Bonetti
Período: 2023 – atual
Por meio de pesquisas etnográficas anteriores, identificou-se a emergência de práticas discursivas em torno de convenções de gênero com vistas à conformação de sujeitos a modelos estritos de masculinidade e de feminilidades, a partir da preeminência de uma matriz moral centrada na família, tomada como valor, princípio e ente de direitos, o que foi compreendido nos termos de um familismo, cujos sentidos eram fonte de disputa no campo investigado entre forças políticas neoconservadoras, vertentes religiosas e abordagens mais progressistas. Ao mesmo tempo, tais modelos estritos são desafiados por uma pluralização de práticas e narrativas de gênero e de sexualidade que enfrentam os binarismos de gênero, colocam em xeque orientações monossexuais, conjugalidades monogâmicas, famílias intraespecíficas, heteroparentais e consanguíneas, produzindo outras e variadas formas de relacionalidades e símbolos que criam laços duradouros associado à esfera dos parentes e, consequentemente, modos de vida. Soma-se a este conjunto de práticas e convenções em disputa, os processos contemporâneos de disseminação de uma racionalidade neoliberal, que atravessa os modos específicos de ser e de pensar, de sentir, de agir, relacionar-se com as coisas, com outros e conosco mesmos implicados em produção de desigualdades. Inspirado nas experiências de pesquisa evocadas, este projeto se propõe a analisar etnograficamente processos sociais contemporâneos em torno da articulação entre educação, política e parentesco e seus efeitos sobre os modos de vida e as convenções de gênero e a fabricação de alteridades complexas. Como objetivos específicos, destacam-se: 1) Estudar processos de subjetivação, de contestação e pluralização identitária; 2) Conhecer configurações de parentesco, formas de organização familiar, parentalidades, conjugalidades, relações afetivo-sexuais e seus conflitos 3) Analisar processos educacionais em sentido amplo implicados nas temáticas em tela; 4) Investigar movimentos organizados, ativismos e coletivos políticos, e a produção de políticas públicas e de legislações em torno das temáticas em tela.
2. Politicas e Experiencias de Equidade, Formação e Inclusão : uma etnografia sobre praticas de gestão, ensino, orientação e extensão em universidades publicas brasileiras
Coordenação: Miriam Pillar Grossi
Período: 2022 – atual
O tema global desta proposta é estudar o impacto da produção antropológica brasileira, das áreas de gênero e relações étnico-raciais, na implantação de políticas de equidade, inclusão e enfrentamento às violências em universidades brasileiras, nas duas ultimas décadas. Os objetivos especificos desta proposta são: a)Mapear as politicas institucionais de equidade, inclusão e diversidades em IES de 4 regiões do Brasil; b)Identificar ações inovadoras de gestão e implantação de politicas de ações afirmativas para estudantes e docentes negras/os,indigenas, trans e com deficiência; c)Fazer levantamento de projetos de gestao, extensao e formação sobre praticas de equidade e enfrentamento a violencias no espaco universitario; d) Localizar o impacto da produção teorica antropologica nas politicas implantadas; e) Identificar as relações entre expansao regional/interiorização das universidades nos processos de ampliação da inclusao e referencias a? diversidade. O projeto sera desenvolvido por pesquisadoras/es da REDE NIGS, vinculadas/os a Instituições Publicas do Ensino Superior das regioes Norte (UNIR e UFAM), Nordeste (UFBA e UFRN), Centro-Oeste (UFG e UNEMAT) e Sul (UFSC). Uma das particularidades da historia da antropologia brasileira, desde sua institucionalização enquanto campo cientifico na segunda metade do seculo XX, e? seu engajamento com as populações e grupos que estuda. Nossa proposta de pesquisa, visa estudar este engajamento da antropologia enquanto disciplina e campo de conhecimento, com foco em politicas e experiencias desenvolvidas em universidades publicas brasileiras. enfrentamento a violencias em universidades publicas brasileiras, sob uma perspectiva de genero e diversidades etnico-raciais. A metodologia sera de cunho etnografico. Trabalharemos com instrumentos unificados de levantamento de dados, observação, entrevistas e grupos focais.
[Informações sobre outros projetos de pesquisa desenvolvidos, consultar nosso site NIGS Legado]